complementaire en alternatieve geneeskunde
|
|
Gezondheidscolumn
Kinderen zijn de klos...de kinderneuropsyrurgie
| Kinderen zijn de klos...de kinderneuropsyrurgie |
Op de eerste dag van het nieuwe jaar werden we uitgenodigd voor deelneming aan een gratis cursus kinderneuropsyrurgie. De electronische folder in onze email-bus vermeldde: 'De aanvullende studie voor kinder neuropsyrurgie is nu gratis toegevoegd. (1.250, - euro)'. We waren verheugd dat er klaarblijkelijk een nieuwe ingang gevonden was voor probleemkinderen en dat we gratis een dergelijke cursus mochten volgen, zo meenden we te mogen schertsen. Wel dachten we dat er een typfout opgetreden was, en dat het moest gaan om kinderpsychochirurgie, een omstreden methode leek ons. Maar we moesten ons wel inschrijven voor een integrale studie van: psychosomatische geneeskunde, evolutiepsychologie en neuropsyrurgie voor kinderen en volwassenen en de kosten van de gehele studie bedroegen 4750,00 euro...
Gelukkig werd in de flyer uitgelegd hoe de studie opgebouwd was: Prognostiek en diagnostiek voor volwassenen en kinderen; inzicht in oorzaak en gevolg van problemen en ziekten.Inzicht in de opbouw van de studie: 1. Kosmologie en kwantumfysica De evolutie van het leven gezien vanuit de big bang. Ontstaan van de materie, kwantumfysica. 2. Kosmogenetica en evolutiepsychologie De evolutie van de mens gezien vanuit zijn geboorte en conceptieteken. 3. De ouderanalyse Waarom hebben we deze ouders. 4. Orgaanpsychologie De relatie tussen lichamelijke klachten en noodsignalen van de ziel. 5. Neurologie en de relatie en praktische wisselwerking tussen lichaam en ziel Life coachen in relatie met het doel van het leven. Bespreken problematiek bij kinderen, ADHD etc. Vooral het onderdeel 'Waarom hebben we deze ouders" leek erg relevant, ware het niet dat er tijdens onze colleges evolutiebiologie aan de Universiteit al streng op gewezen werd dat de vraag "waarom" niet alleen wees op een kinderlijke geest, maar vooral dat dit een geheel foutieve vraag was. Er zijn maar twee wetenschappelijke vragen mogelijk: waardoor, dan vraag je naar de oorzaak van iets, en waartoe?, dan vraag je naar het doel. De vraag Waarom? is te vergelijken met de waarheen-Mieke Telkamp-vraag en wijst op onkunde. Toen we vervolgens de studieonderdelen aangeboden kregen, begrepen we dat we hier te maken hebben met een zinloze potpourrri en we citeren:
De te volgen en in te trainen onderdelen 12. De geneesmethode in zijn geheel oefenen. De bedenker van dit alles meent echter te maken te hebben met een wetenschap en definieert deze als volgt, en is zelf overigens ook nog grondlegger van het 'Institute Of Human Development' (Engels staat beter): Neuropsyrurgie is de wetenschap van lichaam en ziel. De Neuropsyrurg is de genezer, die inwerkt op de communicatie tussen lichaam en ziel. Door herstel van deze communicatie wordt het zelfgenezend vermogen geactiveerd. Helaas is de 'wetenschap' van de psyrurgie slechts in de periferie enigermate bekend maar binnen Pubmed vonden we daarnaar (uiteraard) geen enkele verwijzing. Er is inmiddels wel een vereniging op dit gebied, de Nederlandse Vakvereniging Neuropsyrurgen (NVN) Deze vereniging stelt: De Nederlandse Vakvereniging Neuropsyrurgen stelt zich ten doel de naam en het vak Neuropsyrurgie te beschermen in de ruimste zin van het woord. Om dit te bewerkstelligen zijn statuten (gedeponeerd bij de Kamer van Koophandel te Tiel onder nummer V 40157628) en huishoudelijke reglementen ingesteld. De methode die wordt onderwezen wordt door die vereniging als volgt omschreven: De ontstaansgeschiedenis van de geneesmethode Neuropsyrurgie werd ontdekt (1979) en ontwikkeld door Agnes van Enkhuizen. Zij baseerde Neuropsyrurgie op 20 jaar empirisch onderzoek, waarbij haar visionaire vermogens een belangrijk instrument vormden. Tevens maakte ze gebruik van de klassieke geneeskunde, wijsbegeerte, natuurwetenschappen en kosmologie. Alvorens Neuropsyrurgie qua kennis en kunde te gaan verspreiden, werd door Agnes van Enkhuizen de werkzaamheid van de geneeswijze tussen 1979 en 1989 proefondervindelijk aangetoond als voorspelbaar en herhaalbaar door middel van meer dan 13.000 behandelingen uit te voeren en de resultaten daarvan te bestuderen en te vergelijken. Op basis van bevindingen werd een aantal boeken mede van haar hand uitgegeven. Bovendien ontwikkelde ze een meetmethode (met behulp van de door haar ontwikkelde Neurokonditiemeter®) om de vegetatieve functies te meten, waardoor de effecten van de geneesmethode Neuropsyrurgie zichtbaar gemaakt kunnen worden. Maar de literatuur waarnaar verwezen wordt bevat geen enkel onderzoeksresultaat dat in een vaktijdschrift gepubliceerd werd. Het feit dat er gebruik gemaakt wordt van een soort bioresonantie-meting geeft ook te denken. Die methode beoordeelde IOCOB reeds afzonderlijk met een rood licht. Want: Om het effect van de lichaamsbehandeling na te gaan wordt voor en na de behandeling, de huid doorgemeten aan de toppen van vingers en tenen met de Neurokonditiemeter (in principe vergelijkbaar met de werking van e.e.g.- en e.c.g.- apparatuur). Het vergelijken van een soort bioresonantie of Vollse meting met een EEG of ECG- apparaat geeft al aan dat het inzicht van de schrijver in deze materie volstrekt tekort schiet. We moeten dan ook constateren dat deze methode alsmede de meetmethode in het geheel niet getoetst zijn en vooralsnog een rood licht behoeven. Het gaat om een methode die door een niet-wetenschapper bedacht is (de grondlegster is verpleegkundige en beeldend kunstenaar), de uitgangspunten zijn moeilijk inzichtelijk, de uitspraken over de effecten niet verifieerbaar noch evalueerbaar en evaluatieonderzoek is niet gepubliceerd. Laten we dan ook maar hopen dat de kinderen niet de klos worden van de zegeningen der neuropsyrurgie.
Powered by JoomlaCommentCopyright (C) 2006 Frantisek Hliva. All rights reserved.Homepage: http://cavo.co.nr/
|
||||||||||||||||
|
|
| Bezoekers? |
|---|
| We hebben 27 gasten online |
|
Onze sponsor
Uw advertentie hier? |
|
|
|
|
van complementaire behandelwijzen. Alle rechten voorbehouden.

