Grootste objectieve website voor
 complementaire en alternatieve geneeskunde
Beoordeling
Definities
Maatschappij
Kosteneffectief
Science
Onderwijs
Student
Politiek
Gezondheidscolumn
Ziekten
AIDS en HIV
Alzheimer
Angst en Depressie
Artrose
Astma
Beroerte
Burnout
Candida
Cholesterol
Chronische pijn
Crohn
Depressie
Diabetes
Dystrofie
Eczeem
Fibromyalgie
Hartproblemen
Hoge Bloeddruk
Hooikoorts
Kanker
Migraine en hoofdpijn
Multiple sclerose
Parkinson
Prostaatvergroting
Reuma
RSI
Slaapproblemen
Vermoeidheid
Vrouwenziekten
Meest gebruikte behandelwijzen
Acupunctuur
Manuele Therapie
Supplementen
Homeopathie
Fytotherapie
Natuurgeneeswijze
Antroposofie
Andere behandelwijzen
Energetisch
Bioresonantie
Traditioneel
Biologisch
Manipulaties
Lichaamswerk
Meditatie
Hypnose
Yoga
Qigong
Biofeedback
Overige
Boekbespreking
Spreuken
Tegengif
Documenten
TV programma Uitgedokterd
Engish Articles
DISCLAIMER
Home arrow Complementaire behandelwijzen arrow Onderwijs arrow Studenten willen college complementaire en alternatieve geneeskunde
Studenten willen college complementaire en alternatieve geneeskunde
Share |
In de USA bestaat veel interesse in complementaire behandelvormen, en er loopt veel onderzoek. Nu hoort men steeds vaker de vraag of studenten geneeskunde niet opgeleid kunnen worden in de kennis omtrent alternatieve geneeskunde. Onderzoek wijst uit dat studenten graag colleges willen krijgen in deze materie.

Een recent onderzoek onder derdejaarsstudenten geneeskunde wijst uit dat het merendeel graag meer wil weten van alternatieve geneeskunde, en die stromingen ook erg interessant vindt. Tevens blijkt dat de studenten vooral graag colleges willen krijgen m.b.t. deze materie.

In een recent onderzoek naar het curriculum van Europese universiteiten bleek dat 40% ervan enige vorm van complementaire en alternatieve geneeskunde opgenomen hebben in het onderwijs. De conclusie van de onderzoekers was dat er meer aandacht moet komen voor onderwijs op dit gebied.

(Conclusions: The growing popularity of CAM makes it very important for physicians to gain information on these methods and techniques, thus better incorporation of CAM education into the regular medical curriculum is needed in all European medical faculties)

Bronnen

  • Frye AW, Sierpina VS, Boisaubin EV, Bulik RJ. Measuring what Medical Students Think about Complementary and Alternative Medicine (CAM): A Pilot Study of the Complementary and Alternative Medicine Survey. Adv Health Sci Educ Theory Pract. 2006 Feb;11(1):19-32.
  • Varga O, Marton S, Molnar P. Status of complementary and alternative medicine in European medical schools. Forsch Komplementarmed. 2006;13:41-5. Epub 2006 Jan 3.

Share |

Commentaar
Schrijf commentaar
Naam:
Onderwerp:
Security Image

Powered by JoomlaCommentCopyright (C) 2006 Frantisek Hliva. All rights reserved.Homepage: http://cavo.co.nr/

 
© Copyright 2012 Stichting voor innovatief onderzoek en onderwijs
van complementaire behandelwijzen. Alle rechten voorbehouden.